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题目16:美丽人生

武汉市十五中 靳立鸿 [ADMIN]
来源:少年作家 2007-5-21 15:12:29

题目16:生命中常有一份感动会在你心中油然而生:“他乡遇故知”会使你顿觉友情的美好:“风雪夜归人”会让你倍感亲情的可贵;“久旱逢甘霖”会令你体验如获至宝的惊喜:“金榜提名时,,则让你收获“智慧的人生是美丽的”这样的启示。请以“美丽人生”为话题,写一篇文章,可以记叙经历,编织故事,抒发感情,也可以展开议论。题目自拟。


    命题分析 高尔基在散文《时钟》中说:“只要有生活的愿望和对自身力量的自信,那么整个一生将会是一座庄丽的时钟。”“只有两种生活方式:腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者,勇敢而胸怀博大的人选择后者。”这段话对我们正确理解什么样的人生才是美丽的人生大有裨益。
    这则材料以温馨恳切的语言,抒情可人的基调,雅致悟人的情景再现方式,分别从友情美丽、亲情可贵、困境获助惊喜、取得成功则让你收获“智慧的人生是美丽的”等角度对这一材料的内涵作了点化和提示。从要求来看,可分三条:①以“美丽人生”为话题,写一篇文章;②可以记叙经历,编织故事,抒发感情,也可以展开议论;③题目自拟。这三条中让人眼睛为之一亮的是打破以前命题要求“说真话”的框框,允许“编织故事”  (未必不是说真话),这是一次重大突破。
    这则材料为我们设置了一个“美丽人生”的话语背景。我们应该紧扣话语背景,催生“感动”情愫。“他乡遇故知”、“风雪夜归人”、“久旱逢甘霖”、“金榜题名时”只是触发你联想的因素,你可以展开相似联想,由此及彼,想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的执着,想到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的率真,想到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高,想到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的无私,想到“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”的良知……都是闪现在我们面前的一个个鲜活如昨的生动感人镜头,都是会令我们怦然心动的“美丽人生”的精神世界。从现实生活来看,体育健儿奋力拼搏,为国争光是“美丽人生”:徐虎、李素丽立足平凡岗位,为民服务是美丽人生”;邰丽华、史铁生不畏逆境,尽展生命光华是“美丽人生”;邓稼先、陈景润献身科学是“美丽人生”……生活中令我们感动的镜头决不只这些,我们应善于捕捉这“美丽人生”的因子,酝酿发酵,精心构思并写出神思飞扬、文情并茂的文章来。
    思路点拨 阅读这则材料,要写好话话题作文,必须链接精神情感,链接生活,链接历史,注意以下几点。
    一、界定话语区间,拟写抢眼标题。话题作文与命题作文不同:命题作文要求围绕给定的题目写。严格遵守,不得走样;话题作文要求所写内容都在话题要求的范围之内,不给现成题目,但要求拟写一个既能准确表达思想感情,又符合命题意图的题目。命题作文是限制中有不限制,即题目是限制,必须遵循,行文中表达主旨可以驰骋文思,“思接千载,视通万里”,只要紧扣主旨就行:话题作文是在不限制中有限制,即话题是开放性的,但文章要拟定题目,确定体裁,选定语言风格等。标题是文章的眼睛,最常见的命题方式是:用自己对事物感受最深的语言拟题能新人耳目;用成语、格言、诗词名句或仿写诗词名句拟题能给人带来视觉冲击力;用流行歌曲的歌词拟题能使人产生心灵共振;用数量词巧妙表示加、减、乘、除等算式符号则能令人浮想联翩,一探究竟,抢眼的标题可以吸引人们的阅读兴趣,好的标题是文章成功的一半。
    二、说理凸现辩正,表达张扬个性。文章要有风骨,健康的审美的个性,积极的向上的思想感情,为他人的为公众的付出、奉献,崇高精神境界的无限向往,壮丽事业的不懈追求奋斗等都是文章的风骨,也是文章的精神支撑。以“美丽人生”为话题,首先要分析“人生”。人生一百,形形色色,由于时间与空间的阻隔,人自出生便被置放在社会各个不同的层面上,于是便演绎了不同形式的人生悲喜剧。有人固守一隅.终其一生,无所作为:有人大胆地走出与落后,不断超越自我,为“美丽人生”定格。其次要品味“美丽”。人生来都是美丽的,但美丽是随着时空的变化而被赋予不同的文化内涵的。玄奘历经磨难(不美丽),舍身求法(美丽);秦桧先因支持王安石变法有功(美丽),后因祸国殃民成为千古罪人(不美丽)。诸如此类,既要看到事物的正面,又要看到事物的反面;既要看到事物的过去、现在,又要看到事物的未来发展方向,思维缜密,表达严密。再次,  “美丽人生”都是有个性的人生。在诗坛上,李白被誉为“诗仙”,杜甫被誉为“诗圣”,说出了他们诗歌的个性,也是他们人生的个性。要用新视度观察,选取新材料充实,表达新观点,内容厚实,令人信服。特别重视语言的个性表达,在理性思辨中使人醒悟,在古今对话中飘逸诗情画意,在词采飞扬中给人带来余香满口的美感。

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